Peer Lernen

Persönliche Erfahrungen []„Peer“ hat auch die Bedeutung von „Selbst-Erfahrung“. Diese Art des Lernes wird im Moment noch vor allem bei der Unterstützung von psychologischer Therapie angewendet. Dabei bieten „genesene Betroffene“ mit ihren Erfahrungen, eine wertvolle Unterstützung, die ein „Experte“ ohne persönliche Erfahrung nicht bieten kann. Dieser Aspekt des persönlichen, praxisorientierten Erfahrungsaustausches ist auch Bestandteil des […]

Lernprojekt Basis Hinweise Basis [] Impuls-Lernen Netzwerk/Gruppe [] Info-Wissen-Content[] Spezielle Aspekte[] Schule LinkedIn Gruppen [] Lernen [] Info-Wissen-Content [] Spezielle Aspekte[] Soziale Aspekte[] Schule [] Community [] Themen [] PhiloPsychologen Hinweise [] Lernen Basis Übersicht [] spezielle Aspekte [] soziale Aspekte [] Prinzip adaptiertes Lernen[] Personale Entwicklung[] Deeper Learning Lern-Wissens-Content [] Themen-Pool Übersicht [] Stress […]

Hinweise für Organisationen []Je nach Branche und Betriebsgrösse ist das Lernen ein zentrales Thema in den Unternehmen. Vor allem die Nebeneffekte des Peer-Lernens haben dazu geführt, dass Unternehmen das Peer-Lernen immer mehr unterstützen. Sei dies dass sie Mitarbeitende zum „externen“ Peer-Lernen motivieren oder dass sie Peer-Lernangebote in ihre interne Ausbildungsangebote integrieren.

Text folgt

Lernen in Projekten []Beim Lernen in Projekten geht es darum, etwas neues zu Lernen und in der Praxis konkret anzuwenden. Dabei gibt es verschiedene Arten des Fokus: [a] das Lernen steht im Fokus, das realisierte Projekt ist Nebensache [b] das Projekt steht im Fokus, das Lernen ist eher nebensächlich [c] Kombination von a und b

Lernen in Peergroups und CoPs [] Beim Lernen in Peergroups organisieren und bestimmen die Lernenden die Themen und die Anzahl ihrer Lerntreffen selbst. Peergroups bilden sich häufig beim Lernen in Netzwerken und Communities oder entstehen aus Lern-Circlen, um eine gewisse Thematik flexibel zu vertiefen. Die Beliebtheit von Peergroups ist auch ein Hinweis für die These: […]

Lernpfad-Circle Lernen []Beim Lernpfad-Lernen steht ein Leitfaden (Handbuch, Guide) zur Verfügung, der Informationen und Hinweise zu den Lernthemen enthält. Bei Working Out Loud (WOL) und LernOS werden die Lernreisen in 12 Einheiten aufgeteilt. Die Lernenden lernen gemeinsam in Kleingruppen (ca. 4 Personen) in regelmässigen Abständen (meist wöchentlich) – jedoch lernt jeder für sein eigenes Vorhaben. […]

Lernen in Netzwerken und Communities [] Beim Lernen in Netzwerken und Communities führt in der Regel ein „Referent:in“ in ein Thema ein und ein „Moderator:in“ koordiniert den nachträglichen Informations- und Erfahrungsaustausch.

Nachhaltigkeit [] Interne Hinweise Broschüren / Bücher Sonstiges [] Kritisches Denken[] New Work [] Psychologie + Nachhaltigkeit[] über Klima sprechen [] Broschüre Nachhaltigkeit [] „Mythen Circular Economy“ [] „Mehr Mut zur Nachhaltigkeit„[] CH-Agenda 2030 [] Link Blog (Grundproblem)[] Hinweis WachstumsGrenzen[] Buch: Das Ende Kapitalismus [] Lernreise [] Buch Agilität + Nachhaltigkeit [] Klimapsychologie Basis-Grundlage Erste […]

Kritisches Denken [] (*) [] siehe auch extern: Volker Pispers Geld; Video Vera Birkenbihl Ausgangslage / Basis Wirtschaftssytem – Marketing-Methoden Soziale Ungerechtigkeit Kritisches Denken – Aspekt Umwelt Quick-Info Übersicht Wirtschaft Medien Mensch / Politik [] Alter Wein [] Des Kaisers neue Kleider [] (Unnötige)s [] Sympton-Behandlung [] (Lindern-Nicht lösen) [] Feuerwasser [] (Neu-Problem/Abhängigkeit)[] Falsche Ideale […]