Filme, Videos zum Thema Schulen [] SFDRS Sternstunde Philosophie : Roland Reichenbach – Alte Schule oder neue Bildung? [] SFDRS Reporter: Bildung im Wandel (Nils Landolt will Bildung revolutionieren) Positionspapiere Parteien [] GLP: Positionspapier[] FDP: Positionspapier Link-Liste Schulen [] „Schulen für Alle“ Kanton Luzern: https://lnkd.in/emnUX8ms[] Padlet-Sammlung „projektbasiert“: https://lnkd.in/eCG3xugR Hinweise über Schulen [] Acro Bern: https://lnkd.in/eWhGDnuh[] […]

Kompetenzorientiertes Projektlernen Kompetenzorientiertes Projektlernen basiert auf der Idee, nicht nur „Fachthemen“, sondern vor allem auch Kompetenzen in die Lernprojekte zu integrieren. Das heisst der Fokus liegt dabei, sich zu fragen, wie lassen sich Kompetenzen (z.B. Future Skills) in Projekten praxisnah lernen, trainieren und vertiefen.

Makerspace – Making Was ist ein MakerSpace? Auf diese Frage gibt es keine eindeutige Antwort, denn ein MakerSpace kann sein: eine Werkstatt, ein Tonstudio, ein Videoschnittplatz, ein Musikraum, eine Bühnenbild-Werkstatt, ein Kunstraum, ein Atelier, ein Computerraum, eine Näherei, eine Druckerei, ein Forschungslabor … oder, oder, oder. Jürgen Luga fasst es zusammen: Ein MakerSpace ist ein […]

Projektbasiertes Lernen Projektbasiertes Lernen kann unterschiedlich verstanden: [a] einfaches Lern-Experiment im Sinne von Herausfinden, auch aktives Lernen genannt[b] im Sinne von Referat, Vortrag[c] Lernen wie ein Projekt realisieren (verschiedene Themen integrieren [d] es wird ein konkretes Projekt relasiert, das dem Lernen dient (z.B. Foodfestival, Schulkiosk führen ..)[e] Projekte-Tage, Projektwochen in Schulen Kurz-Infos [] Blog-Artikel Lisa […]

Draussen Lernen Hinweise, Aspekte Bei Draussen Lernen gibt es folgende Aspekte zu beachten: Bewegtes Lernen – Beim Gehen wird das Gehirn mehr aktiviert als beim Sitzen Untersuchen zeigen, dass häufiges Sitzen weder für die Gesundheit noch für das Lernen sinnvoll ist. Daher suchen Schulen nach Lösungen, weniger im Schulzimmer sitzend zu lernen. Beim Denken gehen, […]

Noten Respekt [] Broschüre Respekt Sozialgerechtes Lernen [] Broschüre Reproduktion sozialer Ungleicheit

Impulse Schule für Alle Die Beitrage von Richi Rölli (leider zum Teil schon gelöscht) haben in Gesprächen, einige interessante Diskussionen ausgelöst, die zu einem gewissen Bewusstseinswandel und neuen Ideen geführt haben. Viel Unnötiges wird (für Prüfungen) gelernt, bringt nie Nutzen und ist schnell wieder vergessen 🌳 Nicht alle Kinder sind für Schulzimmer-Unterricht geeignet ✔🚮 Viel […]

Synergetisches Lern-Prinzip als Basis für das Lernen der Schüler:innen Die Grundidee zum synergetischen Lern-Prinzip stammt aus dem Peer-Lernen, um das formale Lernen sinnvoll zu ergänzen. Im Jahre 2024 wurde es für das Lernen von Schüler:innen ergänzt. Das synergetische Lern-Prinzip für Schüler:innen ist in Diskussionen ergänzt worden und basiert auf [] dem aktiven Lernen [] dem […]

ElternMitWirkung: Elternbeteiligung – Elternbildung ▶ GrundlagenDie Beteiligung der Eltern als Lernfaktor wird oft unterschätzt.Es gibt Eltern, die stehen und dem Verdacht, immer mehr von den Schule zu fordern, anstelle vermehrt mit ihren Kindern zu lernen. Das Zitat: „Wenn Eltern wüssten, wie wichtig ihr persönliches Engagement für die Ausbildung ihrer Kinder ist, würden sie sich vermehrt […]

Seetalkonferenz Gemeinsame, grenzübergreifende, verbindende AktionenAn der Seetalkonferenz in Aesch haben wir an unserem Tisch verschiedene Möglichkeiten besprochen, wie die Dörfer rund um den Hallwilersee sinnvoller miteinander grenzübergreifend „zusammenarbeiten“ könnten. Dabei haben wir festgestellt, dass Fahrwangen und Meisterschwanden schon in einigen Bereichen grenzübergreifend zusammenarbeiten. Und im Schulbereich eng mit Sarmenstorf und Bettwil kooperieren. Vereins-Kultur-Leben In der […]