Was ist lernen ?

Lernen als Pool-Thema []
[] „Lernen“ gehört zu den Themen, die auf Wunsch diskutiert werden.
[] Hier werden Informationen für und von Diskussionen „verwaltet“.

Übersicht
[] Was verstehen wir unter Lernen?
[] Aus- Weiterbildung, Potential-Entfaltung
[] Wann lernen wir eigentlich ?

Als wir uns gefragt haben, was ist eigentlich Lernen?
Haben wir einiges übers Lernen gelernt 😉

Oft haben ist uns das persönliches Lernen und das Lernen bei der Arbeit in den Sinn gekommen; häufig haben wir dann über die Unterschiede von Formalem- und Peer-Lernen diskutiert.

In den Gesprächen ist uns bewusst(er) geworden, dass wir nicht nur bewusst – sondern wohl häufiger unbewusst oder indirekt lernen. Fehler und Fragen haben wir als indirekte Lern-Quellen entdeckt.

Immer wieder haben wir uns Gedanken gemacht, wie wir zu unseren Ideen kommen und ob dies auch Lernen ist? Erstaunt waren wir dabei, dass wir zu den meisten Ideen kommen, wenn wir eigentlich nichts oder Routine-Tätigkeiten tun.

Zudem sind wir auf die Idee gekommen, dass wir wohl nachts, wenn wir schlafen, am meisten Lernen, weil sich dann unser Gehirn reorganisiert. Desweitern ist uns aufgefallen, dass wir viele Ideen beim Einschlafen oder Aufwachen haben.

Dies hat einige Fragen ausgelöst, was neurologisch beim Lernen geschieht. Wie sich Synapsen bilden? oder wo unsere kreativen Ideen herkommen ?
[>] siehe: Lernen und Gedächtnis, Kinder und Lernen, SRF Einstein


PS. Ich habe auch noch Google gefragt
„Kurzdefinition: Unter Lernen versteht man einen Prozess, „der zu relativ stabilen Veränderungen im Verhalten oder im Verhaltenspotenzial führt und auf Erfahrung aufbaut“ (Zimbardo 1995, S. 263). Lernen ist nicht direkt beobachtbar, sondern kann nur aus Verhaltensänderungen heraus erkannt werden.“