Peer Lernen

Lernen als Pool-Thema [][] „Lernen“ gehört zu den Themen, die auf Wunsch diskutiert werden.[] Hier werden Informationen für und von Diskussionen „verwaltet“. Übersicht [] Was verstehen wir unter Lernen? [] Aus- Weiterbildung, Potential-Entfaltung [] Wann lernen wir eigentlich ? Was verstehen wir unter Lernen? Wann lernen wir eigentlich? Als wir uns gefragt haben, was ist […]

Content Curation [a] [] siehe auch: [] Medien erstellen [] Tool-Übersicht [] Seek-Sense-Share; siehe: Raindrop-Linkliste

Hinweise zu den Blog-Beiträgen von Franz Erni [] [] Eigentlich wollte ich das Blogen üben – dabei sind viele dieser Texte entstanden [] Die meisten Texte sind im CVF-Format erstellt – d.h. sie sind nicht zwingend selbsterklärend [] Die Texte sind im Moment, als Lern-Sammlung für mich und für „Diskussionen“ gedacht.[] Einige Texte basieren auf […]

Formales- und Peer-Lernen []Formales- und Peer-Lernen unterscheiden sich in erster Linie, ob eine „Lehrperson“ das Lernen leitet oder ob sich die „Lernenden“ selbst organisieren. Beim Lernen in Communities und Netzwerken gibt es eine „Grauzone“, dass ein(e) Referent:in eingeladen wird, um über ein Thema zu berichten und in die Thematik einzuführen – meistens moderiert dann eine […]

Grundlagen LernOS [] [] Die beste Art LernOS kennenzulernen ist, einen Circle mitzumachen. LernOS ist eine Peer-Lernmethode, die nach dem Lernpfad-Prinzip funktioniert. LernOS stellt zu verschiedenen Themen sogannte „Leitfäden“ zur Verfügung, die die Lernenden kostenlos für ihre Lernreise nutzen können. Prinzip von LernOS [] 3-6 Gleichgesinnte treffen sich, um etwas über ein bestimmtes Thema zu […]

Praxisnahes lebenslanges Lernen [] (*)Im heutigen Informations- und Wissenszeitalter lässt sich in vielen Berufen kaum noch zwischen Lernen und Arbeiten unterscheiden, weil Arbeiten und Lernen immer mehr zusammen wachsen. Lernen, Wissensmanagement und digitale KommunikationLernen, Wissensmanagement und digitale Kommunikation spielen immer mehr eine zentrale Rolle in unserer digitalisierten Welt und fliessen immer mehr zusammen. Arbeit sinnvoller […]

(Lern-) Medien erstellen [a] siehe auch: [] Wissen verwalten (Content Curation)[] Content erstellen[] Übersicht Digitale Tools Compact-Hinweise siehe auch: [] Tools Digitale Medien erstellen Grafiken [] PowerPoint, MS Designer [] M365 [] Canva [] Affinity Publisher[] AdopeExpress[] Photoshop Whiteboard / MindMap [] Conceptboard, Miro [] Padlet[] MindManager Video [>] Alternativen zu Camtasia, [>] Erklärvideo erstellen […]

Lernen im Wandel [] [II] Formales Lernen [] immer mehr Richtung Peer-Lernen [] vor allem „Langzeit“ für Diplome Selbst-Lernen [] Immer mehr Wissen digital (öffentlich) verfügbar [] Selbstlern-Faktor steigt kontinuierlich [] Lernen durch Performance-Support „Trend“ [] kurze Einheiten [] Online [] Teams am Arbeitplatz[] Peergroup in Community / Netzwerken[] Selbst / Tandem / Peergroup [] […]

Text folgt noch

Spezielle Aspekte des Lernens Mediative Tätigkeiten – Flow [] siehe auch: Mediative Tätigkeiten Spielen – Flow [] siehe auch: Spielen – Flow Schreiben – Visualisieren siehe auch: Schreiben – Visualisieren Wahrnehmen – Reflektieren Gehen – Bewegen [] siehe auch: Aspekte des Gehens Kreativität [] siehe auch: Kreativität Aspekte des Gehens siehe auch: Aspekte des Gehens […]